为进一步推进专业改革和课程建设步伐，提高教师队伍教育教学水平，提升专业人才培养质量，全面做好2017版专业人才培养方案制定工作，分阶段、有计划地推进成果导向人才培养模式改革，国际经贸学院再次邀请严中华教授前来我院，于7月1日下午在实训室810开展教学改革系列活动之《悉尼协议》解读和《高职教育成果导向专业与课程开发路径探索》讲座。我院党总支书记蒋清凤、院长寻明、副院长沙鹏飞、各教研室全体教师和辅导员、行政秘书聆听了讲座。

图：成果导向专业诊断与改进工作咨询指导专家聘任仪式

严中华教授在讲座中同与会老师们分享了四部分内容：第一部分以“什么是成果导向教育”开篇。通过成果导向教育的金字塔结构讲解了成果导向教育的执行范例和实施要点等内容。第二部分，他结合理论和实例介绍了全球成果导向教育的实践模式，并逐一分析了英、澳基于NQF成果导向高等（职业）教育实践模式、台湾成果导向高等（技职）教育实践模式、欧盟基于Tuning成果导向高等教育实践模式以及美国基于DQP成果导向高等教育实践模式。其中他重点分析了全球基于认证的成果导向工程教育实践模式。第三部分，他阐述了应用型本科基于成果导向教育创新的逻辑。他提到，我院作为高职高专类学校中的应用型改革试点学院，需要从专业建设、指导思想、重要任务等方面着手进行转型尝试。第四部分，他重点讲解了应用型本科专业与课程开发的路径选择。通过对比不同教育类型特点，以及高等教育类型能力及其对应的课程特征，实践中一切以学生为中心，培养目标从基础的合格公民到学生具备就业能力到最后的终身学习能力三级目标。

讲座结束后，成果导向专业诊断与改进工作咨询指导专家聘任仪式正式举行。我院院长寻明为广东省高职高专公共管理专业教学指导委员会严中华主任、美国DQP成果导向专家殷明博士、翟树芹老师颁发聘任证书。寻院长对三位专家的悉心指导表示由衷的感谢，同时强调愿意通过交流学习和各兄弟院校一起共同探索高等职业教育的教学改革与创新，共同推进职业教育的人才培养模式和教学方法的改革与创新，着实着眼学生的全面发展提升教育教学质量，为广东职业教育发展做点贡献。

（国际经贸学院：李欢/文，刘淑霞/图）