为了推进“四化”建设，加强教学改革，拓展教师视野，学前教育学院结合教师培训分享，举办了第二期教学改革论坛。3月2日上午，由上学期我院外出交流学习的3位教师代表，给全体教职工作了精彩的交流分享。

图：我院教师杨振兴分享在英国伯明翰城市大学学习收获

上学期我院派出四位老师到英国伯明翰城市大学进行了为期一学期的交流学习，这学期四位老师学成归来。我院教师杨振兴作为代表从从生活情况、工作情况和心得体会三方面分享了在英国的经历。四位老师在英国学业收获颇丰，参加英方学校关于学前教育专业的各种会议、参加学校的招生宣传开放日、与英方负责人讨论课程事项、受邀参加当地行业协会的网络会议、参加考试委员会会议，了解学生学分赋予的过程与程序等丰富多彩的学习活动。通过国外的学习经历，拓展了国际化视野，为我院的教学活动注入了新鲜创意和活力，为学生的成长成才奠定了坚实的教学基础。

图：我院教师肖梦妮带领大家做现场音乐感统互动

随后我院教师肖梦妮和马小镭就寒假参加奥尔夫教学法工作坊培训与大家分享了经历和体会。此次培训会议主持人是美国奥尔夫专家道格.古德金教授，为期五天的学习时间，分为理论与时间相结合的互动模式和理论总结与提炼两个模块，每个模块与教学课例中所有教学步骤相对应，拓展了我院教师的创造性以及如何带领学生进行创作性思维等，从实践角度提高了教师的教学水平。肖梦妮老师就音乐感统培训内容，带领大家做了现场互动，论坛会现场气氛活跃、热烈。

图：我院教师马小镭分享参加奥尔夫教学法工作坊培训内容与心得

这次论坛为我院教师提供了一个展示、交流、学习的平台，推动老师带着任务培训、培训经验为全体老师分享、借助论坛搭建教学团队，为推进学前教育专业和早期教育专业的教学改革，进而推进学校“四化”建设夯实基础。

（学前教育学院：邱伟伟/文图）