为深化教育教学改革，进一步提高教学质量，营造良好的学习氛围，促进学风建设，加强师范生对教师职业的认可度，强化师范生技能，基础教育学院于2017年5月举办首届“师范生技能竞赛”，旨在通过公平比赛的方式，为学生搭建一个展示学业水平、增进交流、相互学习、共同提高的平台，以赛促教，以赛促学，提高学生的专业技能，培养能够“站稳讲台，多能一专，全面发展”的合格人才，使教师教育专业发展再上新台阶。

为了增强同学们的竞赛水平，让同学们做好充分准备，基础教育学院以专题讲座等形式的赛前训练作为开幕。5月5日、8日分别在燕岭校区阶梯一、阶梯五举行了以“课堂教学设计、课堂教学技能”和“如何应用微课辅助小学英语教学”为主题的讲座，由冯冰清老师、何婴老师担任主讲。冯老师主要围绕“如何科学、合理地制作教学计划”讲述该如何撰写教案，并通过“上课与说课有什么区别”这一问题，让学生厘清两者的本质，从而更好地为说课作准备。何老师则详细地讲解了什么是微课，如何应用微课这两个问题。讲座结束后同学们受益匪浅，为比赛增加了不少信心。

图：讲座的现场

与此同时，五山校区则以声乐比赛作为开幕，比赛现场不乏精彩，选手们尽情地展示自己的才能，他们用动听的歌声和不俗的舞台表现，以及各种乐器的激情演绎，给我们呈现了一场不同凡响的听觉盛宴。

图：声乐比赛现场

据悉，本次竞赛项目的设置与要求均和教育部、省教育厅的竞赛项目相对接。这次的竞赛项目包括两个板块：一是教师职业技能竞赛，含教师职业素养、教学设计、多媒体课件制作、模拟课堂教学、说课、书写、个人才艺等项目，面向基础教育学院全体学生；二是专业技能竞赛，突出各专业个性化的要求，由各系组织，面向本专业学生。活动期间贯穿10场专题系列讲座，旨在实现培训、实践、竞赛一体化的推进，为同学提供了一个学以致用、教学相长、健康成长的舞台。预祝此次师范生技能大赛取得完满成功！

（基础教育学院：王志远、李馥芬、潘芳/文,院宣传/图）